我與特奧會

2006年6月14日

從「阿光」看自閉症

最近我看日劇《與光同行》,講述一位患有自閉症孩子阿光如何在學習中成長,對於有差不多背景的我和媽媽看過這套日劇後都有很深的感受,今天我會從「阿光」的故事中看「自閉症」。



阿光這種類型屬於典型的自閉症,欠缺社交、表達和控制情緒等能力,喜歡沈醉於自己的世界,別人如果破壞他的思想或者行動,他只會不斷的反抗,記往!自閉症是不能痊癒的,只能以日常生活中讓他一步一步學習,不同的自閉症患者學習進度都不一樣。

自閉症兒童一般會入讀智障兒童學校,接受特殊教育,但在《與光同行》中阿光所就讀的學校是屬於設有融合教育的學校,這類學校在香港也有不少,有些融合學校還會好像故事中般製作特殊教材,好讓自閉症兒童學習,至於教導自閉症或者智障兒童導師一般都需要完成特殊教育訓練才可任教。

幫助這類兒童成長的重點有兩個,分別是耐性和合作,他們一般學習進度比正常人為慢,記憶力亦比較差,往往要比正常人花兩倍甚至三倍的時間才會明白;合作是指家校合作,面對這類兒童的家長可從學校教導的方法延續到家中,老師亦可從家長中得知該學童最近在家中情況,從而找出解決方法。

最後值得一提的就是身邊的人對自閉症兒童的態度很重要,尤其是親戚朋友,現時仍然有一些擁有智障兒童的家庭對家中有成員是智障人士存在偏見、歧視等負面態度,輕則好像故事中男方母親般催促兒子及媳婦盡快醫治孫兒的自閉症,重則有可能拋棄自己患有智障的子女,所以首先要接受自己的家庭成員是智障人士,接著慢慢地了解他們的需要,然後帶他們走出這世界,你會發現自己在照顧他們的時候從中得益。

2 則留言:

  1. 謝謝你嘅分享.

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  2. 幫助這類兒童成長的重點有兩個,分別是耐性和合作,他們一般學習進度比正常人為慢,記憶力亦比較差,往往要比正常人花兩倍甚至三倍的時間才會明白;合作是指家校合作,面對這類兒童的家長可從學校教導的方法延續到家中,老師亦可從家長中得知該學童最近在家中情況,從而找出解決方法。
    自閉症是不能痊癒的,只能以日常生活中讓他一步一步學習,不同的自閉症患者學習進度都不一樣。
    十分認同你這兩個看法。但作為母親的往往急於要孩子進步,有時會失了方向和耐性。希望能時刻記住鞭策自己不要迷途呀!

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